De dierenkliniek van IIIB
Ons thema is wel heel speciaal gestart! Juf Erica had een hond geadopteerd en meegebracht naar school: Sjors. Maar al snel bleek dat Sjors nog een beetje moest leren wat braaf zijn precies is… Hij at onze taart op, gooide de nieuwe planten omver, wou het fruit van de de kleuters opeten. Foei, foei, foei, Sjors!
En dan waren er nog de vaccinaties die hij moest krijgen van de dierendokter. Verplicht 4 spuitjes! Dat vond Sjors dan weer minder leuk. Natuurlijk moest ik eerst nog een dierendokter vinden in de buurt. De kleuters kregen toen het idee om zelf een dierenkliniek te starten, ze hadden namelijk zelf ook heel wat dieren meegebracht die wel eens naar de dierendokter moesten gaan.
Zo gezegd, zo gedaan begonnen we er aan! Eerst brainstormden we samen met juf Anne. Wat weten we al over een dierenarts, de dierenkliniek en wat die dierenarts allemaal nodig had? Pas als we dat wisten konden we aan de slag en een dierenkliniek bouwen.
De dierenkliniek was natuurlijk niet het enige wat we nodig hadden. Waar wachten patiënten? En wat kunnen zij ondertussen doen? Of wat met de medicijnen die de dokter voorschrijft? Waar halen we die dan op?
Samen met enkele kindjes lieten we Sjors even uit en gingen we ondertussen op zoek naar een apotheker. Hoe herkennen we dat? Wat staat er allemaal in de apotheek? En hoe kunnen we zelf onze apotheek bouwen in de klas?
Al snel vonden we de apotheek bij ons in de buurt. Te herkennen aan het groene kruis!
Nadat we alle informatie rond de dierenarts, apotheker en wachtzaal hadden verzameld begonnen we dan met onze hoeken te bouwen. Samen met juf Anne werkten de kleuters aan de apotheek: prijslijsten maken, het materiaal sorteren,… En met juf Erica gingen de kleuters aan de slag bij de dierenkliniek: materiaal sorteren, een onderzoekstafel verschuiven, een onthaal maken,…
En dan was het eindelijk zover: de deuren van de apotheek en het dierenkliniek gingen open. Meteen was het al druk in de wachtzaal. En al snel stond er een lange rij bij de apotheker, want na elk bezoek bij de dierenarts werden we doorverwezen naar de apotheek. Het was alvast een heel leuk samenspel!
Verder in het thema speelden we ook nog met de dierenkliniek van Playmobil, vulden we de pillendoosjes via ons zelfgemaakt receptenboek, maakten we dierenpaspoorten voor onze eigen dierenknuffels,… Het was een thema waar heel veel te beleven was.
En eentje waar we ook heel erg veel hebben geleerd! Naast informatie verzamelen over de dierenarts en de apotheek, deden we samen met juf Anne ook een waarneming van Dottie de kip. Daarna maakten we een heel mooi portret met de techniek van Van Gogh zijn zelfportret. Andere vriendjes gingen dan aan de slag met klei en boetseerden de kip!
Neem zeker een kijkje bij de foto’s om alle mooie portretten en werkjes van Dottie te zien!
Over de hond hebben we ook heel wat geleerd. Sommige vriendjes maakten een hondengids waarvoor we heel wat informatie opzochten in informatieve boeken. Maar het beste komt nog: op de laatste dag van het thema gingen we ook gaan wandelen met Rosa de hond! Een activiteit waar heel hard naar uitgekeken werd. De kleuters hadden toch nog heel wat vragen over honden en mochten deze tekenen. Misschien kon het baasje ons wel meer vertellen?
Op vrijdag gingen we, met een mooi winterzonnetje op de achtergrond, gaan wandelen met Rosa.
De kleuters waren dolenthousiast!
En zo komt het thema alweer op z’n eind! Een heel geslaagd thema met veel lachende gezichtjes. Volgende week beginnen we aan een themaloze week samen met de stagiaire, juf Delphine!
